領域 幼低学年 中学年 高学年以上
器械運動 2年鉄棒(大西)2019年 3年マット(宮本)2016年
3年マット(川渕)2016年
4年マット(市川)2016年
3年お話鉄棒学習指導案(安武)2016年
5年シンクロマット(楠橋)2019年
6年集団マット(牧野)2020年
5年マット運動(片本)2009年
6年平均台(牧野)2010年
陸上運動 1年障害走(古川)2019年 4年ハードル(増田)2020年
3年リレー(川渕)2018年
4年ハードル(楠橋)2014年
全学年持久走(梅山)2019年
5年あてっこペース走(佐々木)2017年
高校生のハードル走(松崎)2016年
6年ペースランニング(舩冨)2014年
6年投運動(伊藤)1998年
水泳 2年伏し浮き呼吸(牧野)2017年
1年生の水泳(中川)2004年
3年ドル平(牧野)2012年
4年ドル平(佐々木)2001年
3年ドル平学習指導案(牧野)2016年
5年クロール~抜き手(牧野)2014年
6年背泳~着衣泳(牧野)2015年
6年平泳ぎ~バタフライ(牧野)2000年
6年クロール(牧野)1999年
球技 3歳児のボール運動(日下)2020年
1年フラフト(山本)2019年
2年シュートボール(東條)2013年

タッチボール(大西)2022年
タグラグビー(江島)2020年
4年野球(田中)2019年

かっとばし野球(池田)2022年
5年フラフト(中村)2019年
高学年、中学フラフト(林)2017年
6年フラフト学習指導案(古川)2016年
5年バスケットボール(下村)2014年
6年フラフト(楠橋)2013年
6年車いすバスケ(牧野)2002年
民舞
運動会
2年花笠音頭(長谷川)2021年 4年花笠音頭(中村)2020年
3年荒馬(大西)2018年
健康教育 2年「みんなどこから?」(朝輝)2016年   6年「食」(窪田)2016年
その他 2年すもう実践(牧野)2020年  
研究指定
研究授業

学生の感想から見る体育授業の課題(牧野)2022年
校内研(古川)
2015年
体育的行事(朝倉)2009年